LATERALIDAD
Objetivo: Diferenciar la derecha y la izquierda respecto a si mismo y a los demás.
Motivación:
El docente inicia con presentarles a los chicos dos amigos; títere izquierda y títere derecho (dos medias en las manos de diferentes colores con sus caritas hechas con marcador).
Los estudiantes con su acompañante inventan sus dos títeres.
JUEGOS
#1 “El remolino”
El docente repetirá la palabra remolino rápidamente, mientras él y los chicos con sus títeres hacen círculos y cuando el docente diga !STOP¡, esconderán los títeres.
Cuando les pida !QUE APAREZCA EL TÍTERE DERECHO¡ los chicos mostraran su títere derecho y cuando diga !QUE APAREZCA EL TÍTERE IZQUIERDO¡ izquierda mostraran su títere izquierdo.
#2 “El avión”
Tenemos dos aviones; el avión derecho y avión el izquierdo.
El docente le pide a los dos aviones que despeguen para volar y traer un objeto (almohada).
El docente ahora le pide al avión izquierdo que despegue para volar y traer un objeto (cuchara, vaso).
Luego le pide al avión derecho que despegue para volar y traer un objeto (un zapato, control del TV).
#3 GOLPEAR EL GLOBO
Golpear el globo con los dos títeres.
Golpear el globo con el títere derecha y luego con el izquierdo.
Golpear el globo con la media puesta en el pie derecho y luego con la otra media en el pie izquierdo.
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